Quispe-Victoria, F., Torres Huamaní, J., Garcia Curo, G., Curo Victoria, S., & Pariona Mayta, R. J. (2021). La trascendencia del enfoque UBD (Understanding by design) en la labor docente. Una revisión sistemática. Llamkasun, 2(2), 66–87. https://doi.org/10.47797/llamkasun.v2i2.42